martes, 26 de abril de 2016
martes, 19 de abril de 2016
Semana 13
1.Calcular la suma de 2 números.
digite el numero (c)
digite el numero (d)
paso
e=c+d
mostrar solución (e)
b. Sumar cuatro números así: el primero con el tercero y el segundo con el cuarto.
digite el numero (c)
digite el numero (d)digite el numero (e)
digite el numero (f)
g=(c+e) h=(d+f)
la suma de primero y tercero muestra la solución (g)
la suma de segundo y cuarto muestra la solución (h)
C. Calcular el área de un cuadrado.
digite lado (f)
formula (b=f*f)
mostrar solución (b)
D. Calcular el área de un triángulo.
digite altura (v)
digite base (o)
proceso T= (v*o)/2
MOSTRAR SOLUCION (T)
E. Calcular el área de una circunferencia.
DIGITAR RADIO(R)
P=3,1416
SOLUCION
X=(P*(R*R))
MOSTRAR SOLUCION( X)
martes, 12 de abril de 2016
martes, 5 de abril de 2016
Semana # 11
Unidad # 2
Actividad
1- Opinión
Me gustó este vídeo porque es una propuesta que está sucediendo de cambiar la concepción de lo que significa ser programador desde temprana edad y de estimular a los niños a que se interesen en esta profesión para que se pueda cubrir poco a poco y así crear nuevas ideas y productos web. La programación nos permite tener una visión lógica y estructurada de las cosas, nos obliga a ser mas ordenados y nos hace ver el mundo desde un punto de vista totalmente diferente.
2- Definición
-Algoritmo
Es un conjunto prescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad.
-Diagrama De Flujos De Datos
Es una representación gráfica del flujo de datos a través de un sistema de información.
-Pseudocodigo
Es una descripción de alto nivel, compacta e informal, del principio operativo de un programa informático u otro algoritmo.
3- Algoritmo para ir al colegio
-Me levanto
-Me baño
-Me Arreglo
-Me peino
-Desayuno
-Me Cepillo
-Locionsita
-Y pa Fuera
4-Reflexión Personal
La escasez de ingenieros supone un peligro para el desarrollo, según el primer informe mundial de la UNESCO sobre la ingeniería
Para mi aquí hablan que en la actualidad se toma muy en cuenta que la ingeniería es una carrera muy difícil que paga poco dinero a pesar del esfuerzo realizado.
El mundo necesita una solución para poder reducir la pobreza. La escasez de ingenieros quieren hacer que los jóvenes y niños empiecen desde un principio a pensar que la ingeniería seria un buen estudio para sacar el mundo adelante.
Para poder que los jóvenes puedan tener un mayor interés a la ingeniería, está tiene que innovar y transformase y que muestren que si vale la pena estudiar.
martes, 29 de marzo de 2016
Semana # 10
Autoevaluación
Aspectos significativos de la autoevaluación
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Siempre
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Casi Siempre
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Algunas veces
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Nunca
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1. Amplío los conceptos básicos del área, a través de diferentes fuentes y medios en tiempo extraclase
| ||||
2. Empleo saberes adquiridos en la clase para aplicarlos en mi quehacer diario
| ||||
3. Evidencio una actitud proactiva y respetuosa frente al desarrollo de las diferentes clases
| ||||
4. Cumplo con los compromisos y responsabilidad a nivel académico
| ||||
5. Participo activamente en el desarrollo de las diferentes actividades de clase
| ||||
6. Asisto a clases y eventos institucionales puntualmente
| ||||
7. Tengo capacidad de escucha y respeto por la diferencia
| ||||
8. Soy responsable en la realización y entrega puntual de los trabajos
|
Nota: 3.2
martes, 15 de marzo de 2016
martes, 8 de marzo de 2016
Semana # 8
Netiqueta
Es una etiqueta por la cual se comunica en la red
Regla # 1
Nos explica que no debemos hacerles a otros lo que no queremos que nos hagan, poder defenderse pero sin lastimar al otro
Regla # 2
Nos dice que debemos obedecer la ley de la sociedad y del ciberespacio, también ser ético y no hacer nada ilegal
Regla # 3
Nos dice que la netiqueta es distinta en diferentes sitios y que antes de participar en una actividad en Internet se debe observar las costumbres y normas del sitio
Regla # 4
Nos dice que no todas las personas tienen el mismo tiempo para responder
Regla # 5
Nos dice que la gente que se comunica en linea debe caerle bien a la persona con la que esta hablando, también que no debemos ser juzgados por el color de piel, ojos, pelo, etc
Regla # 6
Nos aconseja no temer compartir con los demas
Regla # 7
Nos explica que como somos humanos podemos cometer errores, por esto es importante no juzgar a las personas por sus actos
Regla # 8
Nos advierte a respetar la privacidad de las demas personas sean amigos o familiares
Regla # 9
Nos aconseja que saber algo mas que otros no significa que nos aprovechemos
Regla # 10
Nos dice que debemos corregir los errores de otras personas con paciencia y amablemente
Es una etiqueta por la cual se comunica en la red
Regla # 1
Nos explica que no debemos hacerles a otros lo que no queremos que nos hagan, poder defenderse pero sin lastimar al otro
Regla # 2
Nos dice que debemos obedecer la ley de la sociedad y del ciberespacio, también ser ético y no hacer nada ilegal
Regla # 3
Nos dice que la netiqueta es distinta en diferentes sitios y que antes de participar en una actividad en Internet se debe observar las costumbres y normas del sitio
Regla # 4
Nos dice que no todas las personas tienen el mismo tiempo para responder
Regla # 5
Nos dice que la gente que se comunica en linea debe caerle bien a la persona con la que esta hablando, también que no debemos ser juzgados por el color de piel, ojos, pelo, etc
Regla # 6
Nos aconseja no temer compartir con los demas
Regla # 7
Nos explica que como somos humanos podemos cometer errores, por esto es importante no juzgar a las personas por sus actos
Regla # 8
Nos advierte a respetar la privacidad de las demas personas sean amigos o familiares
Regla # 9
Nos aconseja que saber algo mas que otros no significa que nos aprovechemos
Regla # 10
Nos dice que debemos corregir los errores de otras personas con paciencia y amablemente
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